Formação contínua de matemática.
Desenvolvimento do sentido do número racional não negativo: fracções
Nesta actividade os alunos andaram à procura de palavras em que o número de VOGAIS fosse metade do número de PALAVRAS.
Foram exploradas intuitivamente situações de metade.
Foi sugerido aos alunos que procurassem palavras com estas condições Ex: Benedita, escola, matemática...
Seguidamente os alunos em grupo verificaram se os seus nomes tinham esta característica.
Os grupos apresentaram os trabalhos.
Posteriormente preencheram uma tabela com os nomes dos alunos da turma, que tinham metade das vogais em relação ao número das letras.
Actividade realizada pelos alunos da Turma do 1º A
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